Flipped classroom

Een didactische toepassing welke momenteel een grote opmars maakt, is de Flipped classroom: de docent neemt zijn collegestof van tevoren op en vraagt de studenten de kennisclip(s) voorafgaand aan het college te bekijken

Video wordt geladen..

Tijdens het college beschikt de student daarmee over voldoende basiskennis om tijdens de contactmomenten meer de diepte in te kunnen. De student kan de opname tevens gebruiken als naslagwerk. Deze succesvol gebleken aanpak vergt een eenmalige investering van de docent en levert een hoog rendement en een meer bevredigende invulling van de hoorcolleges.

Gepubliceerd door  ICT Services

Divisie Vernieuwing - Onderwijs & Onderzoek

18 juli 2016